Применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в профессиональном образовании

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ
1.1. Цель реализации программы
Целью программы «Применение электронного обучения и дистанционных
образовательных технологий в профессиональном образовании: новые технологии» является повышение уровня и качества преподавания на программах высшего образования на основе изучения нормативно-правовых и методических вопросов использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, а также практика их применения в образовательном процессе.
1.2 Планируемые результаты обучения
Освоение данной программы позволит:
 сформировать у слушателей представление об электронном обучении (ЭО) и
дистанционных образовательных технологиях (ДОТ) в профессиональном образовании;
 изучить новейшие технологии ЭО и ДОТ, ознакомиться с инновационными
подходами к их использованию в учебном процессе;
 ознакомиться с подходами к подготовке учебно-методического обеспечения ЭО и ДОТ;
 усовершенствовать навыки работы с открытыми образовательными ресурсами и массовыми открытыми онлайн-курсами.
1.3. Категория слушателей
Программа рассчитана на научно-педагогических работников образовательных
организаций профессионального образования, имеющих среднее профессиональное или высшее образование.
1.4. Трудоемкость обучения
Общая трудоёмкость обучения составляет 16 академических часов.
1.5. Форма обучения
Очно-заочная

2. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
2.1. Учебный план программы повышения квалификации «Применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в профессиональном образовании»

2.2. Учебно-тематический план программы повышения квалификации «Применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в профессиональном образовании»

№ п/п

Наименование разделов, дисциплин

Общая

трудоемкость, ч

Всего

ауд., ч.

Лекции

Лаб.

Практические

занятия

СРС

Форма

контроля

1

Организационно-

методическое

обеспечение

электронного

обучения и

дистанционных

образовательных

технологий

4

4

4

-

-

-

-

1.1.

Использование

электронного обучения

и дистанционных

образовательных

технологий научно-

педагогическими

работниками

2

2

2

-

-

-

-

1.2.

Учебно-методическое

обеспечение

электронного обучения

и дистанционных

образовательных

технологий

2

2

2

-

-

-

-

2

Электронные

учебные занятия и

образовательные

ресурсы

10

6

2

-

4

4

-

2.1.

Содержание, виды и методики электронных

учебных занятий

5

3

1

-

2

2

-

2.2.

Открытые

образовательные

ресурсы и массовые

открытые онлайн-

курсы

5

3

1

-

2

2

-

3

Итоговая аттестация

2

2

2

Зачет

4

Итого:

16 часов

12

6

-

6

4

-